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Polos Regionais

18/fev/2019

Programa de educação digital beneficia 377 jovens agricultores em 2018

Projeto Escola Rural, do Comitê para Democratização da Informática (CPDI), tem patrocínio da Philip Morris Brasil e trabalha para evitar a migração do campo

O Escola Rural beneficiou 377 alunos em 2018. O projeto promove educação digital em comunidades rurais, oferecendo cursos de informática para jovens, filhos de agricultores. É realizado pelo Comitê para Democratização da Informática (CPDI) em parceria com Casas Familiares Rurais e Escolas Públicas e tem como objetivo profissionalizar o jovem produtor e evitar o êxodo rural. Patrocinado pela Philip Morris Brasil, o Escola Rural atua em Santa Catarina, no Rio Grande do Sul e no Paraná.

Milene Bill Oliva, de 17 anos, é estudante do Colégio Estadual Duque de Caxias, em São Mateus do Sul, no Paraná, e finalizou, em 2018, o Curso Técnico em Agroecologia. Milene mora com os pais, que são produtores de erva-mate e cereais. Ela relata que, com os avanços das tecnologias, hoje é possível verificar o clima, cotar valores de insumos agrícolas, preços de sementes e valores para vendas dos produtos produzidos pela família.

A jovem agricultora aplicará seu trabalho de conclusão de curso na propriedade da família, em uma área de erval que foi incendiada. Utilizando as tecnologias que conheceu no Escola Rural, ela conseguiu elaborar planilhas de custos para implantação do projeto, mapear a área e utilizar um programa de edição de texto para elaboração do seu trabalho. Além disso, por meio destas e de outras ferramentas, Milene poderá receber boletos, notas fiscais e efetuar pagamentos através de aplicativos em seu celular, ajudando a família na gestão da propriedade.

“Nesses seis anos de projeto já foram mais de 2.000 jovens rurais beneficiados. Ele tem como proposta estimular o empoderamento digital por meio de iniciativas voltadas para uma educação de qualidade, trabalhando as vertentes de sustentabilidade e de incentivo ao empreendedorismo que possam trazer mais oportunidades para os jovens e para que os mesmos não abandonem o campo em busca de outras nas áreas urbanas. A ideia é que eles criem inovações dentro de suas propriedades e assim possam desenvolver ações voltadas para sustentabilidade e cuidados com o meio ambiente. Os participantes são filhos ou netos de produtores rurais que são indicados pelas Escolas para participar do Projeto”, explica a coordenadora da ONG Comitê para Democratização da Informática (CPDI), Cleusa Kreusch.

De acordo com o Censo Agro 2017 existem cerca de 15 milhões de produtores rurais no Brasil, 60% têm na faixa etária de 30 a 60 anos e apenas 5% com menos de 30 anos, como é o caso de Milene. Dentre todos os produtores, 15,44% nunca frequentaram a escola e 23,74% possui apenas o antigo primário completo. Esses dados ressaltam a importância de iniciativas como o Escola Rural, que existe para evitar o êxodo e promover o acesso às tecnologias nas áreas rurais.

“Para este ano de 2019 o Projeto Escola Rural atenderá alunos de duas escolas em Santa Catarina, três no Rio Grande do Sul e outras três no Paraná. Queremos que cada vez mais os jovens percebam as potencialidades que têm em suas propriedades e assim, com a ajuda das tecnologias, permaneçam no campo e melhorem suas vidas”, finaliza Cleusa.

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